加强中小学科技教育是服务国家创新驱动发展战略、培养未来科技创新人才的重要路径。为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》战略部署与《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》战略部署，中国自动化学会将于
本次大会共设置3个平行工作坊。其中，“AI探学营项目制教学实践”工作坊已全部准备就绪，将于2026年2月1日上午9:00-12:00准时开讲！敬请期待！
本次工作坊是2025年AI探学营课题实践环节中的代表性课程，围绕计算机视觉、机器学习等五个课题方向，通过30分钟微课题实践，系统展示如何引导中小学生完成从选题到成果汇报的完整科研训练。工作坊由AI探学营课题实践指导教师团队授课，旨在为教育工作者提供可复制的项目式学习范式，以推动人工智能贯通式培养在基础教育阶段的有效实施。
本次课将剖析如何在中小学阶段开展高水平的跨学科实践教学。以“从分形与递归看AI前沿模型”为例，掌握如何将抽象的数学思想（分形几何）与前沿的计算思维（递归算法、AI模型）有机融合，并学习运用交互式测量工具、AI编程助手等数字化手段，设计出激发学生探究、培养创新思维的项目化学习课程，实现从知识传授到素养培育的教学转型。
武迪，中国人民大学附属中学信息技术教研组长、国际部副主任，人大附中及联合学校总校人工智能教育总架构师，北京市特级教师。创新人才教育研究会人工智能教育专委会理事长，中国人工智能学会理事、中小学工作委员会副秘书长，北京市中小学人工智能教育专家委员会委员，海淀区名师工作站信息与技术组组长，海淀区中小学人工智能教育名师工作室（中学）主持人。
本次分享将会介绍AI for Science在中学阶段的探索实践。首先，简单介绍下AI4S TEEN CUP项目组在这段时间内的探索历程；然后，基于两个案例，重点介绍北京市十一学校在AI for Science中的探索经验；最后，简单讲一下AI探学营在AI 4 Science的项目计划。
郑子杰，北京市十一学校数学教师，人工智能课程研发中心主任。2014年本科毕业于北京大学信息科学技术学院，2019年获北京大学信号与信息处理专业博士学位。攻读博士期间的主要研究方向有分布式计算中的资源分配、优化论与博弈论、机器学习算法在通信领域的应用等。期间发表论文40余篇。2019年7月加入北京市十一学校，参与数学和信息技术两个学科的教学工作，并同时承担人工智能相关课程的开发。与学校信息技术教师共同开发的人工智能普及课程 “人工智能技术与应用”，在2021年4月被认定为北京市第一批普通高中特色课程。其目前一些社会职务还包括第一届国际人工智能奥林匹克（IOAI）中国国家队领队、第二届第三届IOAI国际科学委员会成员、北京科学智能研究院（AISI）顾问、中国自动化学会AICE智能趣微课组织者、ACM SIGCSE China理事会成员、中国科学院大学AI探学营创史团队实践导师等。
以真实场景数据的实践操作为主线，通过全流程体验提升数据素养与人工智能素养。建立对数据与机器学习的基本认知，学会借助数据洞察问题、通过分析构建判断、运用AI工具提升效率，完整体验从“问题定义—数据获取与理解—数据整理与分析—结论形成—成果解释与表达”的闭环过程。同时，课程将引导树立对AI技术的合理预期，理解其在辅助分析、规律发现与决策支持中的能力边界与应用方法。
龚超，中国自动化学会普及工作委员会委员、深圳清华大学研究院下一代互联网研发中心副主任研究员，清华大学社会科学学院数字治理研究中心副研究员。工学博士，复旦大学相辉学堂研究员（兼）、中国高科技产业化研究会理事、中国自动化学会普及工作委员会委员、中国人工智能学会中小学工作委员会副主任委员、创新人才教育研究会人工智能教育专业委员会副理事长、中国青少年宫协会特聘专家、中法人工智能协会（巴黎）特别顾问、教育部教育信息化教学应用实践共同体项目特聘专家，多家500强企业数字化转型领域高级顾问，多所中小学科学副校长。研究方向为人工智能优化算法，人工智能在数字化转型中的应用等。著有21本人工智能相关图书，在国内外期刊上发表文章共计70余篇。数据科学方向教学实践
介绍如何开展“机器博弈”主题学生营。课程以“理论—算法—实践”为主线，涵盖经典博弈模型与搜索算法，并指导学生通过Python完成项目实现。同时，将分享营期规划、分层教学与课题指导的具体方法，帮助教师有效组织人工智能课程的项目式教学。
查成林，华中师范大学第一附属中学信息技术高级教师。长期从事信息技术教学工作，全国信息技术优质课一等奖，武汉市武昌区信息技术“学科教学能手”；曾指导多名学生进入信息学奥赛冬令营，获NOI银、铜牌；鄂教版信息科技教材作者；AICE青少年人工智能核心素养测评技术委员，AI探学营项目指导教师。
仇鼎宸，未来基因（北京）人工智能研究院首席研究员。AICE青少年人工智能核心素养测评技术委员，AI探学营项目指导教师。中国人工智能学会中小学工作委员会委员，教育部教育信息化教学应用实践共同体项目特聘专家，北京科学中心人工智能高级研修营指导教师。
